Sobre

PALESTRAS e MESAS-REDONDAS - São abertas ao público e serão transmitidas pelo canal do evento no youtube.
MINICURSOS - Serão EXCLUSIVOS a inscritos em cada minicurso e acontecem em salas fechadas no meet. link enviado por e-mail de acordo com a opção escolhida na inscrição.


A proposta do "Simpósio virtual de Educação interdisciplinar: desafios e possibilidades de ensino remoto a partir da perspectiva dos gêneros textuais" é discutir as dificuldades inerentes ao processo de ensino-aprendizagem em tempos de covid-19, além de apresentar possíveis estratégias para dinamizar o ensino a partir do trabalho interdisciplinar, na perspectiva da intergenericidade e intertextualidade.

Esse projeto será executado através de palestras, mesas-redondas e minicursos, com profissionais de diversas áreas do conhecimento, propiciando uma reflexão sobre a temática o evento. Acontecerá através da plataforma de webconferência meet e de lives pelo youtube e instagran, com duração de 40h e inscrição gratuita. O evento tem como público-alvo os estudantes de licenciatura e professores em geral.


*Os certificados serão enviados por email, observando a inscrição e participação nos minicursos.

Palestrantes

Wellington Emanoel da Silva

Recifense, Músico, Cantor, Regente de Coro e Orquestra, Produtor Musical, Professor de Canto, Arranjador. Docente do IFPI. Graduado em Licenciatura em Música pela UFPE (2006). Especialista em Regência de Coro pela IBPEX (2011). Atualmente, o Maestro Wellington Silva dirige o Coral Encantos do IFPI, o Conjunto Camerístico Opus 6! e a Camerata IFPI de Cordas.


Mônica Magalhães Cavalcante

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Pernambuco, com pós-doutoramento pela Universidade Estadual de Campinas. Coordena o grupo de pesquisa Protexto, na Universidade Federal do Ceará, onde atua, ainda hoje, como Professor Associado. Dentre as obras que produziu ou organizou, citam-se as seguintes: Referenciação (2003); Os sentidos do texto (2012); Intertextualidade – diálogos possíveis (2007); Referenciação (2013); Coerência, referenciação e ensino (2014). É organizadora das traduções Apologia da polêmica (2017), de Ruth Amossy, e O texto - tipos e protótipos, de Jean-Michel Adam (2019).


Valdinar Custódio Filho

Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Mestre e doutor em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professor adjunto do Curso de Letras e do Mestrado Profissional em Letras (Profletras) da UECE. Atualmente, coordenador do Profletras da UECE. Produtor de material didático para o ensino fundamental e o ensino médio. Membro do Grupo Protexto (UFC) e líder do Grupo Sigamos (UECE). Experiência nas áreas de ensino-aprendizagem de línguas e Linguística Textual.


Elane dos Santos Silva Barroso

Professora efetiva do eixo de Gestão e Negócios do Instituto Federal do Piauí, ministrando as disciplinas da área de Contabilidade geral, Contabilidade de custos e Pesquisa na Administração. Membro do LEEOA-Laboratório de Estudos Organizacionais Estratégicos em Organizações e Ambientes. Faz parte do grupo de pesquisa GEPAD- Grupo de Estudo e Pesquisa em Administração e do NEON - Núcleo de Estudos Organizacionais no Nordeste, do Instituto Federal do Piauí.


Bruno Sombra

Graduado em Licenciatura Em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2007) e mestrado em Ciências Físicas Aplicadas pela Universidade Estadual do Ceará (2011). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí. Tem experiência nas áreas de Física da Atmosfera e Energias Renováveis, atuando principalmente nos seguintes temas: vento, modelagem atmosférica, rams e donwscaling.


Rogério Almiro Oliveira Silva

Professor Universitário. Doutor em Biotecnologia, Mestrado em Engenharia de Materiais e Licenciado em Química.


Haroldo Luis Sousa Neres

Professor de Química do Instituto Federal do Piauí. Doutor em Biotecnologia, Mestrado em Química e Licenciado em Química.


Werton Francisco Rios da Costa Sobrinho

Licenciado em História e Geografia, Bacharel em Direito, ambos pela UESPI. Mestre em Geografia pela UFPI. Professor Assistente do curso de Geografia do Campus Clóvis Moura da UESPI. Coordenador do Nerdsclima. Atua na pesquisa de Climatologia geográfica e ensino de climatologia.


Janiciara Botelho Silva

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal do Maranhão (2001), mestrado em Ciências Exatas - Química Analítica pelo Instituto de Química de São Carlos - Universidade de São Paulo (2004) e Doutorado em Engenharia e Tecnologia Espacial na área de materiais e sensores pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - Campus Parnaíba. Tem experiência em: Eletroanalítica, Espectroscopia UV-vis, Fluorescência e Catálise heterogênea. Desde agosto de 2017 vem desenvolvendo projeto de pós doutorado no grupo de Bioanalítica, Microfabricação e Separações do Instituto de Química de São Carlos/Universidade de São Paulo.


Marcelo Ribeiro Mesquita

Professor de Biologia IFPI Campus Parnaíba, Mestrado em Biologia Vegetal - UFPE, Doutorado em Biotecnologia-UFPI e Diretor de Ensino IFPI Campus Parnaíba.


Henrique Fontenele

Analista de Sistemas. Docente do IFPI. Especialista em Tecnologia Educacional. Apaixonado por Desenvolvimento Pessoal.


Renata Cristina da Cunha

Doutora em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Especialista em Língua Inglesa pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e em Docência do Ensino Superior pela UFPI. É graduada em Pedagogia pela UFPI e em Letras-Inglês pela UESPI. Atua na Educação Básica como professora de inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) e no Ensino Superior no curso de Letras-Inglês da UESPI. É líder do grupo de pesquisa EntreSaberes docentes, linguísticos e literários da UESPI e membro do grupo de pesquisa AngloLit do IFPI. É professora do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica do IFPI (PROFEPT) e do Mestrado Profissional em Ensino de História (PROFHistória) da UESPI. Orienta estudantes da graduação e pós-graduação em atividades relativas à pesquisa científica, monitoria, iniciação científica (PIBIC e PIBIC Júnior) e trabalhos de conclusão de curso como monografias, artigos acadêmicos e dissertações.


Lays Christine Santos de Andrade

Graduada em Biomedicina pela Universidade Federal do Piauí (2014). Atualmente cursando Licenciatura Plena em Letras Inglês na Universidade Estadual do Piauí. Representante Discente no Colegiado do mesmo curso e membro discente no Conselho do campus de Parnaíba, Membro do grupo de pesquisa Entre Saberes docentes, linguísticos e literários, Bolsista CNPq com o projeto de PIBIC (2020/2021): BLACK LIVES MATTER: da vida real para a série When They See Us (2019) à luz da Corrente Afro-Americana.


Layana Holanda

Mestra em Letras - UFPI

Especialista em Linguística e Ensino -UESPI

Especialista em Docência para Educação Profissional-SENAC-SP

Professora da UEMA-Caxias

Professora de produção textual na Educação Básica da rede particular de ensino em Teresina


Clevia Aragão de Sousa Mascarenhas

Graduada em História, pela Universidade Estadual do Piauí e Pós-graduada em História do Brasil, pela Universidade Federal do Piauí. Professora da Rede Estadual de Educação do Ensino Médio 2º e 3º ano e Ensino Fundamental 2, nas turmas do 6º ao 9º ano, na Fundação Bradesco de Teresina.


Marcos Henrique da Silva Passos

Graduação em Licenciatura Plena em Química pela UFPI; Professor de Química desde 2003 (rede pública e Privada); Foi professor efetivo do IFPI de 2009 à 2017; Coordenador do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à docência no IFPI Campus Picos de 2012 à 2014; Autor do livro: Química Nuclear e Radioatividade; Compositor de Paródias no ensino de Química; Profissional de Marketing de Relacionamento do Grupo Hinode; Treinador Oficial do Grupo Hinode;


Márcia Regina de Araújo

Graduada em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual do Piauí (2000) e mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Piauí (2006). Doutorou-se em Geografia pela UNESP Rio Claro (2016) e é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí desde o ano de 2010. Atuou como professora na rede municipal de ensino, em Teresina - PI, no período de 2000 a 2010. Tem experiência na área de Geografia e Meio Ambiente.


Rosalina de Souza Rocha da Silva

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Piauí pelo Programa de Pós-Graduação em Educação. Possui especialização em História da Arte e da Arquitetura pelo Instituto Camillo Filho e Metodologia do Ensino: Fundamental, Médio e Superior pela Faculdade de Ensino Superior do Piauí, graduação em Licenciatura Plena em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Piauí. Atualmente Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí Campus Parnaíba.


Gésio de Lima Veras

Doutorando em Ciência da Propriedade Intelectual pela Universidade Federal de Sergipe (2018-). Mestrado em Direito Constitucional pela Universidade de Fortaleza (2016). Ex-Professor Substituto da Universidade Estadual do Piauí (UESPI) (2013-2013). Ex-Procurador-Geral do Município de Parnaíba - PI (2013-2013). Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) (2013- ). Membro associado da Academia de Propriedade Intelectual (API) e do Instituto dos Advogados do Piauí (IAP). Advogado desde outubro de 2010.


Deymes Silva de Aguiar

Possui graduação em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal do Piauí (2010), especialização em Ensino de Física, Mestrado em Ensino de Física pela IFCE/ UVA Campus Sobral (2018). Professor efetivo de Física do Instituto Federal do Piauí - Campus Parnaíba. Tem experiência na área de Física, atua em projetos voltados para a Robótica Educacional utilizando plataforma arduino e de experimentos educacionais relacionados ao ensino de Física.


Iriane do Nascimento Rosa

Mestre em Psicologia ( 2019) pela Universidade Federal do Piauí. Possui graduação em Psicologia (2012) e Pedagogia(2008) pela Universidade Federal do Piauí, Campus Ministro Reis Velloso . É pós - graduada em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Piauiense(2010). Tem pós- graduação em Língua Brasileira de Sinais - Libras. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação IFPI dos cursos de Licenciaturas em Física e Química ministrando as Disciplinas Pedagógicas e Libras. Foi professora efetiva do Município de Parnaíba( 2014), atundo na Sala de Recursos Multifuncionais. Ex - docente do quadro provisório do curso de Psicologia da Universidade Federal do Piauí(2014). Tem experiência na área de Educação com ênfase em EDUCAÇÃO ESPECIAL e em Psicologia com ênfase em AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA.


Luís Fernando dos Santos Souza

Graduado em Filosofia pela UFS. Mestre em Filosofia pela UFPI. Doutor em Filosofia pela UFC. Professor do IFPI desde 2010. Também foi professor da UAPI/UFPI dos cursos de licenciatura em Filosofia à Distância . Prof. do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica- ProfEPT. Diretor Geral Eleito do IFPI Campus Parnaíba dos anos 2017-2021.


Dayvide Magalhães de Oliveira

Possui graduação em Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Federal do Piauí (2004) e mestrado em Mestrado em Ética e Epistemologia pela Universidade Federal do Piauí (2011). Atualmente é professor do quadro efetivo da Universidade Federal do Piauí e doutorando pelo Programa de Pós-graduação em filosofia da Universidade Federal do Ceará . Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em filosofia analítica da linguagem e epistemologia.


Programação

Selecione o dia que deseja conferir:

Dia 25 - Noite

19h às 21h30

Abertura

Momento Cultural

Wellington Emanoel

Palestra

Argumentação em gêneros digitais.

Prof. Dra. Mônica Cavalcante

Dia 26 - Tarde

15h às 17h

Minicursos:

Como elaborar um projeto de pesquisa.

Profa. Me. Elane Silva


A astronomia como ferramenta interdisciplinar no ensino de Física.

Prof. Me. Bruno Sombra, Vitor Rodrigues e Eduardo Cardoso(GOA/IFPI)


Prospeção tecnológica: o uso de artigos e patentes nas pesquisas científicas e tecnológicas.

Prof. Dr. Haroldo Luis e Prof. Dr. Rogério Almiro

Noite

19h às 21h30

Momento Cultural

Wellington Emanoel

Mesa-redonda

Tema: Experiências do ensino-remoto: desafios e possibilidades, na perspectiva do trabalho com os gêneros textuais.


Prof. Me. Werton Costa

Profa. Dra. Janiciara Botelho

Prof. Dr. Marcelo Mesquita

Prof. Henrique Fontenele

Mediadora: Profa. Me. Hannah Isabel

Dia 27 - Tarde

15h às 17h

Minicursos:

Os gêneros textuais no Enem: o que dizem as provas de inglês?

Profa. Dra. Renata Cunha e Lays Andrade


Jornada docente de sucesso: construindo uma carreira transformadora.

Prof. Marcos Henrique "Moitinha"


O ensino remoto de produção do texto dissertativo-argumentativo em plataforma digital.

Profa. Me. Layana Holanda


Leitura histórica: desafios e possibilidades no ensino de História.

Profa. Clevia Mascarenhas

Noite

19h às 21h30

Momento Cultural

Wellington Emanoel

Palestra

Transposição didática dos gêneros textuais: panorama e possibilidades.

Prof. Dr. Valdinar Custódio Filho

Dia 28 - Tarde

15h às 17h

Mesa-redonda

Tema: Experiências do ensino-remoto: desafios e possibilidades, na perspectiva do trabalho com os gêneros textuais.

Profa. Me. Rosalina Sousa

Prof. Me. Gésio Lima

Profa. Me. Iriane Rosa

Prof. Me. Deymes Aguiar

Mediadora: Profa. Dra. Márcia Regina

Noite

19h às 21h30

Momento Cultural

Wellington Emanoel

Palestra de encerramento

Tema: Perspectivas para o ensino no contexto de pós-pandemia.

Prof. Dr. Luís Fernando

Prof. Me. Deyvide Oliveira